Afișez singurul rezultat
Este conferențiar universitar titular în cadrul Departamentului de Formare pentru Cariera Didactică – Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București, susținând activităţi didactice (cursuri și seminarii) la discipline prevăzute în planurile de învăţământ ale Programului de formare psihopedagogică și ale Programului de studii universitare de masterat Managementul organizațiilor educaţionale și desfășurând activităţi de cercetare științifică prin implicarea ca expert/ coordonator în implementarea de proiecte care au vizat formarea și perfecționarea cadrelor didactice din învățământul preuniversitar și/sau universitar.
Absolventă în anul 1997 a Școlii Normale “Ștefan cel Mare” din Bacău, profilul pedagogic, își continuă studiile universitare de licență, specializarea Psihologie și Asistență Socială, în cadrul Universității “Petre Andrei” din Iași. Studiile universitare de masterat, specializarea Educația Adulților și ulterior, studiile universitare de doctorat în domeniul Sociologie fiind parcurse în cadrul prestigioasei instituții de învățământ superior, Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iași. Astfel, în anul 2006, obține titlul științific de doctor în Sociologie, ca urmare a elaborării și susținerii publice a tezei de doctorat cu titlul: “Devianță și criminalitate într-o societate în tranziție”, elaborată sub îndrumarea și coordonarea științifică a profesorului universitar dr. Vasile Miftode.
Activitatea de cercetare științifică desfășurată pe parcursul studiilor doctorale se concretizează prin publicarea tezei/cărții cu același titlu, de către Editura Lumen din Iași. Activitatea publicistică în domeniul Științelor Socio-umane a doamnei conferențiar este semnificativă, constând în peste 20 de articole și studii de specialitate în diverse reviste/jurnale/ volume ale unor manifestări științifice, cotate ISI sau indexate în baze de date internaționale, care au acumulat citări în mod constant. Totodată, relevante sunt și contribuțiile în calitate de co-autor la: „Ghidul practic de consiliere profesională și orientare în carieră”, elaborat în cadrul proiectului “Profesori inovatori-studenți antreprenori!”, la „Dicționarul praxiologic de pedagogie” Vol. V, P-Z, coord. Mușata Dacia Bocoș, Editura Presa Universitară Clujeana, Cluj-Napoca, 2019, precum și la volumul “Impactul utilizării excesive a rețelelor sociale în rândul studenților: anxietate, depresie, stress posttraumatic”, Editura Institutul European, Iași, 2025.
Experiența dobândită, într-o perioada de peste 23 ani, prin exercitarea profesiei didactice în învățământul superior privat și ulterior, public, dar și prin ocuparea și exercitarea unor funcții publice de execuție în administrația publică centrală, i-au format, dezvoltat, completat, perfectat, în permanență competențele de specialitate, transversale și cele relaționare în domeniul de referință.
Afișez singurul rezultat